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作為全國烹飪教育知名品牌 華南烹飪教育已經有二十多年的發(fā)展歷史 也算是烹飪職業(yè)教育領域的老人了 但很多家長和同學 還是對職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來看看那些 被你誤會的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一: 學校沒壓力,學習很輕松 在我們的身邊總有一些人覺
在日本,平均每7千人里就有一個烘焙店
; 在香港,每1.35萬人有一個烘焙店時光匆匆
發(fā)布時間:2023-08-29查看次
為進一步提高課堂效率
直擊PK賽現(xiàn)場
本次班級PK賽的比賽內容為菊花魚的制作,東盟校區(qū)21級中烹系部約15個班級參加了本次比賽
比賽現(xiàn)場精彩紛呈
,只見各班級選手們從容應對,紛紛拿出了自己的真功夫。一雙雙靈動的巧手也在食材上忙得不亦樂乎,平日學到的技藝也在大家的操作過程中展現(xiàn)得淋漓盡致。
時間分秒必爭
,伴隨著油鍋滋滋的響聲和空氣中飄來的陣陣香味,一盤盤菊花魚終于制作完成,現(xiàn)場相當壯觀。
專業(yè)評委們對各班的作品開始進行“一菜一品
,一菜一評”,充分體現(xiàn)了我校一貫“公平、公正、公開”的賽事原則。只見評委們認真的審視著每一道作品,反復斟酌,嚴格評判,通過選手們的操作規(guī)范、菜品的色澤形態(tài)、口感味道等方面進行綜合評分,最終評選出前三的獲獎班級
我校學子們也在這場比賽中
頒獎儀式
第一名:五星總廚2103班
第二名:粵菜大廚2105班
、粵菜大廚2102班
第三名:烹飪技工2103班、粵菜大廚2104班
、烹飪工藝2104班
本次班級PK賽的成功舉辦
,不僅能夠更好地“以賽促學”,為同學們創(chuàng)造一個切磋技藝、展示技能水平的舞臺,掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍,同時通過“以賽促教”的方式,促進學校貫徹落實高技能人才的培養(yǎng)模式。希望參賽的選手們也能在此次班級PK賽中查漏補缺,取長補短,借比賽的良好契機,努力提升自身的專業(yè)技能水平,用實際行動踐行和弘揚工匠精神,力爭成為新時代的烹飪綜合型技能人才。